Mühendislik eğitimi
Üniversiteler, mühendislik bölümleri, müfredat, YÖK, öğrenciler, meslek içi eğitim.
Yıllara göre
Tüm yıllarBir döneme tıklayarak yazıları o yıllarla sınırlayın.
Sık geçen konular
94 yazı 1980'ler kaldır Süzgeçleri temizle
-
ODA TARİHİNDEN
1957 yılında EMO 3. Dönem Yönetim Kurulu'nun Maarif Şurası sonrası oluşturduğu komisyonun hazırladığı, teknik eğitim sisteminin kademeleri ve sorunlarına ilişkin raporu 'Oda Tarihinden' köşesinde yeniden yayımlanmaktadır. Belge, teknik okulların birbiriyle uyumsuzluğu ve unvan sorunlarına dair Oda'nın ilk resmi görüşünü yansıtmaktadır.
-
OKUYUCU KÖŞESİ
Yazar, Türkiye'de araştırma-geliştirme ve buluş yapma faaliyetlerinin desteklenmediğini, patent sayısının gelişmiş ülkelerle kıyaslanamayacak kadar az olduğunu ve mevzuat ile üniversitelerin bu konudaki eksikliklerini eleştirerek yeni buluşların teşvik edilmesi gerektiğini savunuyor.
-
İŞLETME TOPRAKLAMASI İLE KORUMA TOPRAKLAMASI ARASINDAKİ MESAFE
Yazar, işletme topraklaması (Ro) ile koruma topraklaması (Rk) arasındaki mesafenin toprak özgül direncine ve adım gerilimine göre nasıl belirlenmesi gerektiğini, ölçüm yöntemlerini ve ideal toprakta 20 metre kuralını teknik örneklerle açıklamaktadır.
-
TEKNOPARKLAR
Yazıda gelişmiş batı ülkelerinde üniversitelerin yanında kurulan teknoloji siteleri (teknoparklar) incelenmekte; İngiltere'deki bilim parkları örnekleri detaylandırılmakta ve Türkiye'de İstanbul Teknik Üniversitesi'nde başlatılan teknopark çalışmalarına değinilmektedir.
-
DÜNYADA VE ÜLKEMİZDE ÜNİVERSİTE-ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ
Yazar, ODTÜ'de verdiği bir seminerin metnini temel alarak dünyada ve Türkiye'de üniversite-endüstri ilişkilerini, özellikle ABD ve Avrupa üniversite sistemlerini karşılaştırarak inceliyor. Temel ve uygulamalı araştırmanın önemi, bilim-endüstri-pazar zinciri kavramı üzerinden gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler arasındaki teknolojik uçurumun nedenleri tartışılıyor.
-
YAYIN KURULU'NDAN
Yayın Kurulu, bu sayıda elektrik mühendisliği eğitimi-endüstri ilişkileri panelinin devamı, TMMOB'de etkililik-demokratiklik tartışmaları ve İçimizden Biri köşesinde Abdülkadir Kahraman ile söyleşiye yer verildiğini; derginin görsel tasarımında yenilikler yapıldığını duyuruyor.
-
ÜNİVERSİTE-SANAYİ İLİŞKİLERİ
Yazar, Türkiye'de üniversite-sanayi ilişkilerinin geçmişten günümüze gelişimini elektronik sanayi örneği üzerinden değerlendirerek, ASELSAN-ODTÜ işbirliği gibi başarılı örnekleri anlatıyor ve bu ilişkinin güçlendirilmesi için politika önerileri sunuyor.
-
TEKNİK ÜNİVERSİTELERİMİZ VE ENDÜSTRİ ÜNİVERSİTE İLİŞKİLERİ
ODTÜ Elektrik-Elektronik Bölümü'nün 30. yılı vesilesiyle düzenlenen panelde yapılan bu konuşmada, yazar Türkiye'deki teknik üniversitelerin araştırma altyapısı, öğretim üyesi yetiştirme ve endüstri ile işbirliği konularındaki yapısal sorunlarını tartışıyor. Devletin üniversiteyi yalnızca lisans eğitimi veren kurum olarak görmesi eleştirilerek, bilim-teknoloji-endüstri zincirinin kurulmasının önemi vurgulanıyor.
-
ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ AÇISINDAN ÜNİVERSİTE-SANAYİ İLİŞKİSİ
Yazar, ODTÜ Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü'nün 30. kuruluş yılı sempozyumunda yaptığı konuşmaya dayanarak Türkiye'de elektronik mühendisliği eğitimi ile sanayi arasındaki ilişkiyi; kuramsal bilgi, uygulamalı çalışma, yabancı dil ve malzeme bilgisi eksikliklerini ele almaktadır. Ayrıca lisans altında üretim, yeni tasarım ve yabancı firma ortaklığı modellerine göre sanayinin üniversitelerden beklentilerini ve test/standart konusundaki eksiklikleri değerlendirmektedir.
-
ELEKTROMEKANİK VE ENERJİ SİSTEMLERİ SANAYİİ
Yazar, Türkiye'deki elektromekanik ve enerji sistemleri sanayiinin tarihsel gelişimini, kurulu güç ve tüketim verilerini, üretilen makine ve gereçlerin yerlilik oranını ele alarak üniversite-sanayi işbirliğinin bu sektörün rekabet gücü için önemine değiniyor.
-
30. YIL PANELİ İZLEYİCİ KONUŞMALARI
ODTÜ Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü'nün 30. kuruluş yılı kapsamında düzenlenen 'Türkiye'de Üniversite Eğitimi ve Sanayi ile İlişkiler' panelinde izleyicilerin yaptığı konuşmalar özetlenmektedir. Konuşmacılar üniversite-sanayi işbirliği modelleri, ABD'deki KOOP sistemi, standartlaşma, mühendis eğitiminin yetersizlikleri ve EMO'nun rolü üzerine görüş bildirmişlerdir.
-
ODA TARİHİNDEN
1977 yılında ODTÜ'de düzenlenen 'Elektrik Mühendisliği ve Eğitimi' panelinde dönemin EMO Başkanı Abdülkadir Kahraman'ın konuşmasından, elektrik mühendislerinin sayısal ve niteliksel durumunu, istihdamını, ücretlerini ve eğitim sorunlarını ele alan bölüm yeniden yayımlanıyor. Yazıda ayrıca dergiye gelen bir okur mektubuna da yer verilmiştir.
-
YAYIN KUAULU'NDAN
Yayın Kurulu, derginin bu sayısında yer alan kamu çalışanlarının sendikal örgütlenmesi paneli ile Türkiye'de elektrik mühendisliği eğitimi konulu geniş yazı paketini tanıtıyor.
-
OLAYLAR, İZLER
Milli Eğitim Bakanı Avni Akyol'un bilgisayar destekli eğitim projesine ilişkin açıklamaları ile okullardaki bilgisayarların kullanılamaz durumda olduğuna dair haberler, eczanelerde ve TÜBİTAK'ta bilgisayar kullanımına ilişkin gelişmelerle birlikte derlenmiştir.
-
BİR KİTAP
Server Tanilli'nin 'Nasıl Bir Eğitim İstiyoruz?' adlı kitabı tanıtılıyor; kitapta Türkiye'deki eğitim tarihi, Köy Enstitüleri deneyimi ve demokratik, laik bir eğitim sisteminin gerekliliği tartışılıyor.
-
ODA TARİHİNDEN
1976 yılında dergide yayımlanan ve 1989'da 'Oda Tarihinden' köşesinde yeniden basılan bu yazıda, eğitim üretici güçlerin bir parçası olarak ele alınmakta, geleneksel eğitim sisteminin yetersizliği ve üretim içinde örgütlenmiş bir eğitim modelinin gerekliliği tartışılmaktadır.
-
EĞİTİM ÜSTÜNE MURPHY YASALARI
Yazar, derginin eğitim özel sayısı çerçevesinde eğitimle ilgili mizahi 'Murphy Yasaları' derlemesini sunuyor ve okurları özgün yasalar üretmeye çağırıyor.
-
İÇİMİZDEN BİRİ:Doç. Dr. Semih BİLGEN
ODTÜ Elektrik Mühendisliği öğretim üyesi Doç. Dr. Semih Bilgen ile yapılan söyleşide özgeçmişi, yurt dışında eğitim deneyimleri, Türkiye'de üniversite ve YÖK dönemi öncesi-sonrası akademik ortam ile üniversite özerkliği ve Bilkent Üniversitesi'nin kuruluşu tartışılıyor.
-
ELEKRTİK MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİM TARİHİNE BİR BAKIŞ
Frederick E. Terman'ın kaleme aldığı bu tarihsel derlemede, ABD'de elektrik mühendisliği eğitiminin 1880'lerden II. Dünya Savaşı sonrasına kadar elektrik endüstrisiyle koşut gelişimi ve müfredat, lisansüstü eğitim ile araştırma anlayışındaki dönüşümler ele alınmaktadır.
-
TÜRKİYE'DE ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ
Yazar, Türkiye'deki üniversitelerin elektrik, elektronik ve bilgisayar mühendisliği bölümlerinin kontenjan ve giriş puanlarını karşılaştırarak, öğretim üyesi yetersizliği, düşük ücretler, yetersiz yolluk, bilgisayar, sekreter ve laboratuvar imkânları gibi eğitim sistemindeki sorunları ele alıp çözüm önerileri sunmaktadır.
-
TÜRKİYE'DE BİYOMEDİKAL MÜHENDİS VE TEKNİSYEN EĞİTİMİ
Yazıda Türkiye'deki biyomedikal mühendislik ve teknisyen eğitiminin tarihçesi, mevcut üniversite ve meslek yüksekokulu programları ile tıbbi cihaz sanayiindeki durum ele alınmakta; cihaz bakım, kalibrasyon ve standardizasyon sorunları sıralanarak eğitim kuruluşlarının yaygınlaştırılmasına yönelik öneriler sunulmaktadır.
-
GELİŞMEKTE OLAN ÜNİVERSİTELER AÇISINDAN TÜRKİYE'DE ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ
Yazar, Türkiye'deki elektrik-elektronik mühendisliği bölümlerinin sayısını, öğretim üyesi dağılımını ve öğrenci/öğretim üyesi oranlarını karşılaştırarak taşra üniversitelerindeki eleman açığı sorununu ve bu açığın yurt içi/yurt dışı burs ve lisansüstü eğitim kaynaklarıyla nasıl giderilebileceğini tartışıyor.
-
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM Mİ? BİLİNÇLİ DÜŞÜNCEYİ ENGELLEME Mİ?
Yazar, Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE) kavramını Althusser, Illich ve McLuhan'ın teorik çerçevelerinden hareketle eleştirel biçimde ele alarak, okulun ideolojik işlevlerini ve BDE'nin bu işlevleri güçlendirme riskini tartışıyor.
-
ODA'DAN HABERLER
EMO'nun düzenlediği kamu çalışanlarının sendikal örgütlenmesi paneli, çeşitli teknik seminerler (katodik koruma, topraklama, aydınlatma) ve üniversite öğrencileriyle yapılan tanışma toplantıları hakkında haberler yer almaktadır.
-
OLAYLAR, İZLER
Fleischmann ve Pons'un 1989'da açıkladığı oda sıcaklığında nükleer füzyon (soğuk füzyon) iddiası ve dünya bilim çevrelerindeki tartışmalar, Nature dergisiyle yaşanan yayın süreci sorunları ve Hacettepe Üniversitesi'nden Türk bilim adamlarının bu deneyleri tekrarlama çalışmaları anlatılıyor.
-
İÇİMİZDEN BİRİ:Prof. Dr. Ahmet İNAM
Elektrik mühendisi ve felsefeci Prof. Dr. Ahmet İnam ile yapılan söyleşide, mühendislik eğitimi, felsefe-mühendislik ilişkisi, 68 kuşağının deneyimleri ve Türk mühendisinin toplumsal sorumluluğu tartışılıyor.
-
OKUYUCU KÖŞESİ
Okur, mühendislik projelendirme yetkisinin usta belgeli 'fen adamları'na verilmesine yönelik yasa girişimini eleştirerek bunun bilimsel eğitim ve mühendislik mesleğine zarar vereceğini, TMMOB'un buna karşı örgütlü mücadele etmesi gerektiğini savunuyor.
-
BİR KİTAPDOĞUNUN BİLĞİSİ BATININ BİLİMİ
Joseph Needham'ın Doğu ve Batı bilim tarihini karşılaştırdığı 'Doğunun Bilgisi Batının Bilimi' adlı kitabı tanıtan bu yazı, Çin'deki bilimsel ve teknolojik gelişmelerin Batı'dan farklı toplumsal koşullarda nasıl şekillendiğini tartışıyor.
-
ELEKTRONİK SANAYİ ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
Yazar, Türkiye'nin elektronik sanayiindeki gelişimini Güney Kore örneğiyle karşılaştırarak tablolarla değerlendirir ve nitelikli insan gücü, bilgi birikimi, sermaye, pazar araştırması ile üniversite-sanayi işbirliğinin sanayi atılımı için gerekliliğini tartışır.
-
TÜRKİYE ELEKTRONİK SANAYİNİN YENİ DÖNEMİ VE ÜNİVERSİTELER
Yazar, Türkiye elektronik sanayiinin ithal ikamesinden dışa açılmaya geçiş sürecini ve bu dönemde üniversitelerin nitelikli insan gücü ve Ar-Ge desteği sağlama rolünü değerlendiriyor; akademik kadro erozyonu ve yetersiz teçhizat ödeneklerinin bu misyonu tehlikeye attığını vurguluyor.