Mühendislik eğitimi
Üniversiteler, mühendislik bölümleri, müfredat, YÖK, öğrenciler, meslek içi eğitim.
Yıllara göre
Tüm yıllarBir döneme tıklayarak yazıları o yıllarla sınırlayın.
Sık geçen konular
140 yazı 2010'ler kaldır Süzgeçleri temizle
-
ŞUBE ETKİNLİKLERİ
EMO Adana ve Ankara şubelerinin Mart-Haziran 2011 döneminde gerçekleştirdiği toplantı, seminer, eğitim, teknik gezi, miting ve panel gibi etkinliklerin kronolojik olarak listelendiği şube faaliyet raporu.
-
9. KALKINMA PLANI ELEKTRONİK SEKTÖRÜ’NE NASIL BAKIYOR?
Yazar, 9. Kalkınma Planı'nı elektronik sektörü ve mühendislik mesleği açısından değerlendirerek, hükümetin Ar-Ge ve yerli sanayi politikalarındaki eksikliklerini, mühendislik eğitimindeki nitelik sorunlarını ve TMMOB'nin yetkilerinin göz ardı edilmesini eleştirmektedir.
-
YÖK UYGULAMALARI ve MESLEK ALANIMIZA YANSIMALARI
Yazı, YÖK'ün üniversitelerdeki kadrolaşma, kontenjan artırımı, teknoloji fakültelerinin kurulması ve elektrik-elektronik mühendisliği bölümlerinin çoğalması gibi uygulamalarının mühendislik mesleğine ve EMO'nun yetki alanına yansımalarını eleştirel biçimde ele almaktadır. Diploma unvanları, istihdam sorunları ve SMM belgelendirme süreçlerindeki sorunlara da değinilmektedir.
-
YÜKSEKÖĞRETİMDE NEREDEYİZ, NEREYE GİDİYORUZ?
Yazar, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun yıllar içindeki değişikliklerini ve YÖK'ün yönetim yapısını eleştirerek, üniversitelerdeki demokrasi eksikliği, artan öğrenci sayıları ve öğretim üyesi yetersizliği gibi sorunları resmi verilerle irdeliyor. Ayrıca YÖK'ün 2011'de açıkladığı yeniden yapılandırma ilkelerini ve bunun üniversiteleri ticarileştirme riskini tartışıyor.
-
TERCİH KILAVUZU’NDA TEKNOLOJİ FAKÜLTELERİNE YÜRÜTMEYİ DURDURMA
TMMOB'nin başvurusu üzerine Danıştay İdari Dava Daireleri Kurulu, 2010 ÖSYS Kılavuzu'nda teknoloji fakültelerine ilişkin hükümlerin yürütmesini durdurdu; TMMOB bu kararın ardından öğrencilerin mağduriyetinin giderilmesini ve teknoloji fakültesi uygulamasından vazgeçilmesini istedi.
-
EMO’DAN SAHTE MÜHENDİS UYARISI
EMO, sahte diplomalarla mühendislik faaliyeti yürüten 34 kişiyi tespit ederek haklarında suç duyurusunda bulundu ve YÖK'ün denklik belgesi verme sürecindeki eksikliklere dikkat çekti.
-
İTÜ’DE BİLİM ve MÜHENDİSLİK ETİĞİ TARTIŞILDI
EMO İstanbul Şubesi ve İTÜ işbirliğiyle düzenlenen üçüncü Bilim ve Mühendislik Etiği Paneli'nde bilim etiği, mühendislik etiği, tıp araştırmalarındaki etik sorunlar ve fikri mülkiyet/patent tartışmaları çeşitli akademisyenler tarafından ele alındı.
-
BİLİM İNSANLARI ÖZYAR’IN ANISINA ETİK TARTIŞTI
Serhat Özyar Yılın Genç Bilim İnsanı Ödülü 2011 töreninde ödüller sahiplerini bulurken, etkinlik kapsamında düzenlenen panelde üniversitelerde bilim ve etik, YGS'de yaşanan şifre skandalı ve bilimsel özerkliğin siyasi baskı altında olması tartışıldı.
-
KİTAP TANITIMLARI
TMMOB ve EMO tarafından yayımlanan çeşitli kitapların tanıtımı yer alıyor: teknoloji fakültelerine ilişkin TMMOB görüşü, anma kitabı 'Can Sümmani Can', EMO'nun kuvvetli akım teknik e-kitap serisi ve İstanbul Anadolu Yakası'nda elektrik dağıtımının özelleştirilmesini konu alan 'Özelleştirmenin Maskesi Düştü' kitabı.
-
ŞUBE ETKİNLİKLERİ
EMO Adana ve Ankara şubelerinin Ocak-Mart 2011 döneminde gerçekleştirdiği eğitim, toplantı, ziyaret, basın açıklaması ve etkinliklerin kronolojik listesi sunulmaktadır.
-
TÜM SAYFALAR
Derginin bu sayısının içindekiler listesi, künye bilgileri ve EMO Yönetim Kurulu Yazmanı Erdal Apaçık'ın Mısır'daki halk hareketleri, torba yasa, Yenilenebilir Enerji Kaynakları Yasası ve nükleer santraller üzerine değerlendirme yazısını içermektedir.
-
2547 SAYILI YASA YERİNE SON YILLARDA ÖNERİLEN YENİ YASA TASLAKLARININ KARŞILAŞTIRILMASI VE ÜNİVERSİTE YÖNETİM MODELİ ÜZERİNE ÖNERİLER
Yazar, 1982'den beri yürürlükte olan 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun geçirdiği değişiklikleri ve bu yasa yerine önerilen çeşitli taslak ve raporları (TÜSİAD, OECD, Dünya Bankası önerileri) karşılaştırarak YÖK sisteminin yarattığı sorunları ve alternatif üniversite yönetim modellerini tartışmaktadır.
-
SİYASAL İKTİDAR ve ÜNİVERSİTELER
Yazar, üniversitelerin özerkliği ve bilimsel özgürlüğü sorununu siyasal iktidar, küresel neoliberal saldırı ve 12 Eylül dönemi uygulamaları bağlamında ele alarak YÖK'ün kuruluşu ve öğretim üyelerinin tasfiyesini eleştirel biçimde inceliyor.
-
YTÜ ÖĞRENCİLERİNE EMO`DAN DESTEK
Yıldız Teknik Üniversitesi'nde 26 öğrenciye disiplin soruşturması gerekçesiyle kampüse giriş yasağı konulmasını protesto eden basın açıklamasına EMO ve TMMOB İstanbul İKK yöneticilerinin katılımı ve destek mesajları aktarılıyor.
-
BİLİM DIŞINDA YOL GÖSTERİCİ SEÇİLEMEZ
Beşinci Üniversite Kurultayı'nın ardından yayımlanan bildirge, üniversitelerin bilim dışında bir yol gösterici seçemeyeceğini vurgulayarak YÖK'ün yapısı, ticarileşme, gericilik, rektörlük seçim sistemi ve atama kriterleri gibi konularda temel talepleri sıralıyor.
-
ÜNİVERSİTE KONSEYLERİ DERNEĞİ’NDEN MÜCADELE CEPHESİ ÇAĞRISI
Üniversite Konseyleri Derneği, AKP hükümetinin üniversitelere yönelik baskıcı politikalarına, öğrencilere yönelik polis şiddetine ve rektörlerin tutumuna tepki gösteren açıklamalarını ve mücadele cephesi çağrısını duyurmaktadır.
-
MÜLKİYELİLER BİRLİĞİ’NDEN ÖĞRENCİLERE DESTEK, İKTİDARA KINAMA
Mülkiyeliler Birliği Yönetim Kurulu, üniversite öğrencilerine yönelik polis şiddetini ve iktidarın üniversitelere müdahalesini kınayan açıklamalar yaparak öğrencilerin taleplerine destek verdiğini duyurdu.
-
ÜNİVERSİTE KONFERANSI SONUÇ BİLDİRGESİ
Üniversite Konferansı sonuç bildirgesi; parasız eğitim, YÖK'ün kaldırılması, öğrenci baskısı, rektör atamaları ve anadilde eğitim gibi başlıklarda üniversitelerin sorunlarını ve çözüm önerilerini kamuoyuyla paylaşmaktadır.
-
“ÖĞRENCİLER SUSMAYACAK!”
Emek Gençliği'nden yapılan değerlendirmede, üniversitelerdeki öğrenci hareketliliği AKP döneminde eğitimin piyasalaştırılması ve demokratik haklara yönelik baskılar bağlamında ele alınarak öğrencilerin örgütlenip mücadeleyi sürdürmesi çağrısı yapılıyor.
-
“PİYASANIN TAHAKKÜMÜNE KARŞI KAMUSAL EĞİTİM”
Gençlik Muhalefeti'nin bir bildirisi, üniversitelerin piyasalaşması, girişimci üniversite modeli, paralı eğitim ve YÖK'ün baskıcı yapısını eleştirerek kamusal, özerk ve demokratik üniversite talebini dile getiriyor.
-
“KOLEKTİF YUMURTA ŞENLİKLERİNE ALIŞSAK İYİ OLUR!”
Öğrenci Kolektifleri, AKP dönemi üniversite politikalarına ve üniversitelerde yaşanan baskılara karşı yürüttükleri mücadeleyi ve parasız, bilimsel eğitim taleplerini Elektrik Mühendisliği Dergisi'ne değerlendirdi.
-
“AKP’NİN ÜNİVERSİTEYİ GERİCİLİKLE TESLİM ALMA PROJESİ İFLAS ETMİŞTİR”
TKP'li Öğrencilerin Elektrik Mühendisliği Dergisi'nin sorularını yanıtladığı söyleşide, üniversitelerin AKP döneminde gerici ve liberal bir dönüşüme tabi tutulduğu, öğrenci eylemlerinin muhalefet boşluğunu doldurduğu ve Üniversite Konferansı'nda ortaya konan taleplerin öğrenci hareketinin mücadele ekseni olacağı savunulmaktadır.
-
EMO’DAN YÖK’ÜN YAZISINA YANIT
EMO, YÖK'ün Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümü mezunlarını Elektrik Mühendisi olarak tanıyan kararına itiraz ederek diplomalarda unvanın eğitime göre belirtilmesini veya eşdeğer eğitim sağlanmasını önerdi. Yazıda ayrıca kamu personel alımlarında yaşanan mağduriyetler ve ilgili Danıştay kararları da ele alındı.
-
ELECO 2010 YAPILDI
Bursa'da düzenlenen ELECO 2010 Elektrik, Elektronik ve Bilgisayar Mühendisliği Sempozyumu ve Fuarı'nın açılış konuşmaları, ödül töreni ve etkinlik detayları anlatılıyor; EMO Bursa Şubesi'nin 22. yılı da kutlandı.
-
EMO BİLİMSEL DERGİ DANIŞMA KURULU TOPLANTISI YAPILDI
EMO'nun Mayıs 2011'de yayın hayatına başlayacak hakemli bilimsel dergisi için düzenlenen Danışma Kurulu Toplantısı'nda derginin amacı, kapsamı ve yayın süreci ele alındı.
-
EMO ENERJİ KİMLİK BELGESİ UZMANLIĞI EĞİTİMLERİNE BAŞLADI
EMO'nun Enerji Kimlik Belgesi Uzmanlığı eğitimlerine başlamasıyla ilgili olarak, belgenin içeriği, düzenlenme koşulları, uzman olma süreci ve BEP-TR sistemi hakkında bilgilendirme yapılmaktadır.
-
EMO SANAYİ ve BİNA ENERJİ YÖNETİCİLİĞİ EĞİTİMLERİ’NE BAŞLADI
EMO'nun Enerji Verimliliği Koordinasyon Kurulu'ndan aldığı yetkiyle sanayi ve bina enerji yöneticiliği eğitimleri düzenlemeye başladığı duyurulmakta; eğitim kapsamı, katılım koşulları, sınav ve sertifikalandırma süreçleri detaylandırılmaktadır.
-
BU DÜNYADAN BİR PİYER BEY GEÇTİ...
Yazar, İTÜ Elektrik Fakültesi'nden sınıf arkadaşı Pedro (Piyer) Alyanak'ı anlattığı bu anı-anma yazısında, onun titiz, dürüst ve araştırmacı kişiliğini, uzun süren öğrencilik yıllarını ve mesleki hayatını aktarıyor.
-
MESLEK İÇİ SÜREKLİ EĞİTİM
EMO'nun Meslek İçi Sürekli Eğitim (MİSEM) programı kapsamında 2010 yılında şubelerde düzenlenen eğitimlerin katılımcı sayıları, yıllara göre istatistikleri ve Ekim-Aralık 2010 döneminde yapılan eğitimlerin tarih ve yer bilgilerini içeren tablo ve çizelgeler.
-
ŞUBE ETKİNLİKLERİ
EMO Adana ve Ankara şubelerinin Eylül-Aralık 2010 dönemine ait etkinlik, eğitim, toplantı ve seminer faaliyetlerinin kronolojik listesidir.