“AKP’NİN ÜNİVERSİTEYİ GERİCİLİKLE TESLİM ALMA PROJESİ İFLAS ETMİŞTİR”

do TKP’li Öğrenciler, Elektrik Mühendisliği Dergisi’nin Sorularını Yanıtladı...

Üniversitelere tarihte ve Türkiye tarihinde kapladıkları alan ve üniversiteye yüklenen anlamlar üzerinden çeşitli değerlendirmeler ışığında bakabiliriz. Bu oldukça anlamlı ve bugünü incelerken fayda da sağlayacaktır. Ancak güncel bir değerlendirmede zeminde kalan bu tartışmalara değinmenin sınırı bulunuyor. Ayrıca bu konuda yapılan tartışmaların belirli bir doygunluğa ulaştığı da söylenebilir. Bunu gözeterek Türkiye’de ne oluyor

sorusuna bir cevap aradığımızda ise karşımıza üniversitelerin bir üst yapı kurumu olarak önemi geliyor. Üst yapıda manalı bir bölgeyi kaplayan üniversiteler, Türkiye’de kapladığı yerde bir değişikliğe gitmeksizin önemini her geçen gün daha da arttırıyor. İdeoloji üretim merkezi olan üniversitelerin “öneminin artması” durumuna değinmek gerekiyor. Özellikle son sekiz yıllık süreçte Türkiye’de üniversiteler daha önce benzeri olmayan bir hızla

dönüşüme tabi tutuluyor. Kısaca, daha önce üniversitelerin “en ileri” noktayı tarif ettiğini söylemek her ne kadar mümkün olmayacak olsa da “ileri” olanı tarif ettiği konumundan bu kez “en geri” olanı tarif etme misyonuna büründürülmeye çalışılıyor. İdeoloji üretimi ve siyaset denklemleri arasında üniversitenin dönüşümünün ipucunu burada aramak gerekiyor. İşte AKP’nin hayata geçirdiği bu dönüşüm operasyonu, üniversiteyi gerici ve

42 elektrik mühendisliği, 441. sayı, şubat 2011

do

liberal ideolojinin destekçisi bir kurum haline getirmek amacını taşıyor. Diğer yandan üniversiteler, genel olarak toplumsal meselelere duyarlılıklarıyla ya da gericiliğe karşı aldıkları tavırla bir süredir AKP’nin başını ağrıtıyor.

AKP, üniversiteye baktığında hep bir “muhalefet odağı” görüyor, bu sebeple de onu susturmak yönünde hareket ediyor. Bu harekatın önemli bir ayağını YÖK’ün dönüşmüş ve AKP’leşmiş hali simgeliyorsa, diğer ayaklarını atanan yandaş rektörler ve kampüslerde öğrencilere nefes aldırmayan bir baskı atmosferinin oluşturulması simgeliyor. Bunların yanında AKP’nin gerici ve kadın düşmanı ideolojisini simgeleyen türbanın üniversiteye sokulması da bu dönüşümün liberal sosa bulanmış dinci girdisi olarak görülebilir. Zira bir yandan özgürlük diyen AKP’nin türbana üniversiteleri açtığı anda polisin üniversitelerde “kanuni” olarak bulunmasını sağlayan kararlar alması bunun göstergesi sayılabilir.

Kısacası, AKP son birkaç yıldır üniversiteye savaş açmış durumda. Adeta üniversiteye karşı bir “haçlı seferi” manzarası var. Şu an baktığımızda ise bu operasyonun çok yol aldığını söylemek mümkünse de sonuna geldiğini söylemek mümkün gözükmüyor.

Öğrenci eylemlerine ilgi muhalefet boşluğundan

2010 Öğretim Yılı’nın başından bu yana öğrenci eylemlerine gösterilen ilginin arttığı gözle görülür bir gerçek. Bunun sebeplerinden biri, referandum sonrasında AKP’nin düzen içi muhalefet odaklarını etkisiz hale getirmesi, siyasette tekleşmesi olarak ifade edilebilir. Türkiye’de açıkça tarif edilmeli ki bir muhalefet boşluğu var. Bu süreçte AKP’nin dinci ve liberal ideolojisi karşısında gençlik eylemleri bir muhalefet odağı durumuna geliyor. Bunu tek başına “en önemli karşı duruş” sayamasak da önemli bir toplumsal kesimi harekete geçirme ve etkileme kabiliyetine kavuştuğunu belirtmemiz gerekiyor.

Bu etkiye karşılık olarak AKP de boş durmuyor elbette. Son aylarda gündeme giren öğrenci eylemlerini çok ucuz ve bildik argümanlarla karalama gayreti içerisinde olan AKP, bu etkiyi ciddiye alıyor olmalı ki öğrencilerinin sesini kısmak için elinden geleni yapıyor. “Marjinaller, konuşmayı bilmiyorlar, entelektüel düşünceden yoksunlar, fikirleri yok vs” gibi bilinen argümanlarla üniversite öğrencilerini kriminalize etmeye çalışan “yandaş basının” yazdıkları belleklerde tazeliğini koruyor olmalı. Esas marjinal olanın, genç yaşta gemicik sahibi yaptıkları, şirketler kurdurdukları oğulları ve kızlarıyla birlikte kendileri iken, bizlere marjinal denmesi ilginç olduğu kadar mesnetsiz iddialardı. Bu “basın saldırısını” en azından ideolojik olarak geri püskürttüğümüzü düşünüyoruz.

Kaldı ki 7 Ocak Cuma günü Beşiktaş MKM’de gerçekleştirilen Üniversite Konferansı bütün bu suçlamaları boşa düşürmüş ve üniversitenin gerçek sorunlarını ve bunların nasıl çözülmesi gerektiğini tüm açıklığıyla ortaya koymuştur. Üniversite Konferansı’ndan sonra kimsenin öğrencileri bir daha bu argümanlarla suçlayamayacağını düşünüyoruz.

Sorunlar ve Çözüm Önerileri

TKP’li Öğrencilerin düzenleyicilerinden biri olduğu Üniversite Konferansı’nın

sonucunda çıkan bildirgede toplam 12 madde bulunuyor. Bu bildirgede üniversitenin temel sorunlarının tamamının ifade edildiğini düşünüyoruz. Bildirge’nin son cümleleri ise ilerleyen günlerde öğrenci hareketinin mücadele eksenine kimi önerilerde bulunuyor:

“Üniversite bileşenlerinin geniş katılımı ile düzenlenen konferansımız üniversiteleri temsil etme gücüne sahiptir. Bu yanıyla konferansımızın sonuç metni üniversitelilerinin sorunlarını ve somut taleplerini temsil etmektedir. İlerleyen günlerde yapılması düşünülen toplantılarda ve üniversitelerde konferans sonuç metninin referans olarak kullanılması ve üniversite öğrencilerinin taleplerinin gerçekleştirilmesi için konferans bileşenleri sürecin takipçisi olacaktır.” Üniversitelilerin yürüteceği mücadelenin Üniversite Konferansı sonuç bildirgesinin talepleri etrafında gelişmesinin önemli ve faydalı olacağını düşünüyoruz. Konferans öncesi ve sonrasında gördüğümüz; bu ülkenin gençliğinin AKP tarafından öyle kolay teslim alınmasının mümkün olmadığıdır. Teslim olmadık, şimdi taleplerimiz etrafında toplanmak için çabalayacağız. <

elektrik mühendisliği, 441. sayı, şubat 2011 43