ODA ÇALIŞMALARI

oda çalışmaları

DÜNYA BANKASININ BASKISIYLA ELEKTRİĞE YAPILAN ZAM/ EKONOMİK SİSTEMİMİZİN DIŞA BAĞIMLILIĞINI GÖSTEREN BİR ÖRNEKTİR

Elektrik Mühendisleri Odası Merkez ve İstanbul, İzmir Şube leri Yönetim Kurulları 27 28 Haziran günleri ortak olarak toplandılar. Toplantıda Elek trik Mühendisleri Odasının ça lışmalarının bir değerlendirme si yapıldı, ülkemizin elektrik mühendisliğiyle ilgili sorunla rı gözden geçirildi. Uç Yönetim Kurulunun görüşü olarak basma ve kamuoyuna aşağıdaki açıklama yapıldı:

Ülkemizde, çalışanların bir bö lümünü oluşturan e l e k t r i k mühen d i s l e r i olarak, ekonomik koşul l a r ı n her geçen gün ç a l ı ş a n l a r aleyhine, egemen güçlerden yana g e l i ş t i ğ i n i görüyoruz. Yaşadı ğımız sosyo ekonomik düzende kaçınılmaz olan enflasyonist g i d i ş egemen güçlerin kazançla r ı n ı artırırken uygulamaya s o kulan her yeni zam kararı i l e ç a l ı ş a n l a r kesimi biraz daha baskı altına sokuluyor, biraz daha yoksullaş.tırılıyor. Onmil yonlarca l i r a dolayındaki hak s ı z vergi iadeleri, aynı ölçüde ki kredi yolsuzlukları düzenin kimden yana i ş l e d i ğ i n i gösteren somut birer örnektir.

Dünya Bankası'nın b a s k ı s ı y l a

e l e k t r i ğ e yapılan zam bir yan dan y a p ı l ı ş biçimiyle ekonomik sistemimizin dışa bağımlılığı n ı , çite yandan bu zammın tüke t i c i y e ödetilmesi i l e , düzenin geniş halk kitlelerinden yana işlemediğini gösteren başka bir örnek olarak ortadadır.

"YAN ÖDEMELER KARARNAMESİ, MEMURLARIN MADDÎ SORUNLA RI ÎÇÎN GEÇİCİ BÎR ÇÖZÜM BİLE DEĞÎLDÎR"

Zaman zaman ç a l ı ş a n l a r lehine g e t i r i l d i ğ i öne sürülen yeni l i k l e r de emekçi halkımızın ekonomik durumunda köklü bir değişiklik yaratmıyor, örneğin memurların maddi sorunlarını çözeceği gerekçesiyle çıkarılan yan ödemeler kararnamesi, tü müyle yeni haksızlıklara yol açacak bir i ş l e y i ş getirmiştir.

Yan ödemeler kararnamesi; kamu personeli olarak çalışanları yürütmenin insafına terketmek te, iktidara, düşüncelerini be ğenmediği elemanlara ödeme yap mama olanağı vermekte, görev unvanına esas alarak, aynı i ş i yapanlara farklı ücret ödenme s i n i öngörmektedir. Bu özellik l e r i y l e antidemokratik bir ka rarnamedir.

Ote yandan, zaten hayat pahalı l ı ğ ı n ı karşılayamayacak oranda düşük tutulan yan ödemelerin maaşla birlikte vergilendirile rek büyük kısmının geri alınma s ı , mesleki ve yıllık izinlerde i s e hiç ödeme yapılmaması, yan ödemeler kararnamesinin elek trik mühendislerinin de içinde yer a l d ı ğ ı kamu kesimindeki teknik elemanların ve tüm me murların maddi sorunlarına ge ç i c i bir çözüm b i l e getirmedi ğini kanıtlamaktadır.

11 MÜHENDİSLİK BÜROLARINDAKİ TEKNİK ELEMANLARIN EKONO MİK ve DEMOKRATİK HAKLAR

_ İÇİN VERDİKLERİ MÜCADELE Yİ TÜM OLANAKLARIMIZLA DESTEKLİYORUZ"

Çalışanlar kesimi i s e , giderek, iktidarın kendilerine "sus pa yı"ndan ö t e birşey vermek yan l ı s ı olmadığını sezmekte, ekono mik ve demokratik haklarını a l ırak i ç i n mücadele zorunluluğun da birleşmektedirler.

Kamu kesimindeki teknik eleman ların ve tüm ç a l ı ş a n l a r ı n grev l i , toplu sözleşmeli sendikal

haklar için girdiği uğraş gün den güne yeni boyutlara u l a ş ı yor. Elektrik mühendisleri de ekonomik ve demokratik mücade lede her geçen gün i l e r i b i r adımda y e r l e r i n i a l ı y o r l a r .

Biz Elektrik Mühendisleri Odası olarak , üyelerimizin, teknik elenanlarin ve tüm ç a l ı ş a n l a r ı n i l e r i c i yasal eylemini destek liyoruz. Bu arada, son günlerde yeni boyutlara ulaşan, mühen dislik bürolarındaki teknik ele manların yasal haklarını kullan ma girişimlerini başarıya ulaş tırmak üzere elimizdeki tüm ola nakları kullanacağız.

"DEVLET AYGITI ve YÜKSEK ÖĞRENİM KURUMLARINDAKİ FAŞİST ZORBALIĞA SON VERİLMELİDİR"

Egemen çevrelerin uyguladığı ekonomi politika çalışanları yoksulluğa sürüklerken, i l e r i . ci demokrat kesimler üzerinde j baskı ve kıyım mekanizması i ş ; letiliyor. Devlet aygıtında ve i eğitim kurumlarında f a ş i s t l e ş : t irme çabaları sürüyor.

Bugün İstanbul'da ve Ankara'da ; çok sayıda e l e k t r i k mühendisii ği ö ğ r e n c i s i , kapısında her gün p o l i s bulunduğu halde, f a ş i s t ler tarafından işgal edilen okullarına giremiyorlar.

Mühendislik ve mimarlık öğreni mi yapılan kurumlardaki bu du rum gerçekte tüm yüksek öğrenim kurumlarındaki benzer durumun bir parçasıdır.

Bugün üniversite kapılarında geleceğe ilişkin sahte vaadler le b e k l e t i l e n 300 binin üzerin deki öğrenci, mektupla öğretim ve yay kur fiyaskolarından kur tulup, onda bir oranındaki şan s ı n ı kullanmak istemektedir.

Ancak onda b i r l i k ihtimalle üni versiteye girecekler için de öğrenimlerini güvenlik içinde | sürdürmek e n d i ş e s i ön plana çıkıyor.

Elektrik mühendisleri, devlet aygıtının faşistleştirilmesi girişimlerinin karşısında, eği tim kurumlarındaki faşist, zor balığın önlenmesini isteyenle rin yanındadır. Ülkemiz gerçek lerinden yana ve anayasamızın tüm halkımızın eğitim ve öğre nimden yararlanma i l k e s i doğ rultusundaki girişimleri des tekliyoruz.

işinden kurtulmaktadırlar. Öğ rencilerin çaresizliğini bilen öğretim kurumlarının, bu durumu göz göre göre kabullenmeleri ise Türkiye'de mühendislik öğ retimindeki ciddiyetsizliği or taya seren bir olgudur.

mühendislik öğrencilerinin staj sorunları

Odamız İstanbul Şubesi, mühendislik öğrencilerinin staj sorunlarına ilişkin bir açıklama yaparak, çeşitli öneri lerde bulundu. Açıklama aynen şöyle:

Oysa Türkiye'nin iyi yetişmiş mühendis ve mimarlara ihtiyacı vardır. Mühendislik öğrencile rinin staj sorununu en iyi bi çimde çözmek kaliteli mühendis yetişmesine katkıda bulunacak tır. Nitelikli mühendislerin ise kamu kuruluşlarına daha ya rarlı hizmet edeceği ortadadır. Öte yandan yaşadığımız ekonomik politik sistem içinde, mühen disleri istihdam eden özel ke sim, nitelikli mühendislerden daha büyük oranda yarar sağla maktadır. Bu nedenle mühendis lik öğrencilerinin staj sorunu nu olumlu biçimde çözmek, kamu . kuruluşlarının olduğu kadar özel kesimin de sorumluluğunda dır.

Teknik öğretimin en önemli so runlarından biri olan staj so runu tatil döneminin gelmesi, ile yeniden güncellik kazanmış tır.

Bilindiği gibi, eğitimin temel amacı üretime doğrudan katkıda bulunabilmek, üretimi geliştir mek üzere nitelikli insan ye tiştirmektir. Eğitim, ancak bu amaca yöneldiği zaman bir işe yarayabilir. Bu genel doğru teknik eğitim için de tümüyle geçerlidir. Bir elektrik mühen disliği öğrencisinin, sadece okuldaki dersleri izleyerek, kitaplarındaki bilgileri öğrene rek mühendis olabileceğini san mak hayalciliktir. Bu gerçeğin kabul edilmesi nedeniyle, okul dan ve kitaplardan alınan bilgi nin uygulanmasını görmek ve bir ölçüde de uygulanmasına katılmak olanağı sağlamak üzere, öğrenci lerin staj yapma işi kurumlaştı rılmış, Türkiye'deki tüm mühen dis ve mimarlık öğrencileri için staj zorunluluğu getiril miştir.

Teori ve pratik arasındaki iliş kinin kurulmasını amaçlayan staj, zorunlu bir süreçtir ve ülkemizde yürürlükte olan 72 iş günü sürelik staj yapma koşulu haklı bir gerekçeye dayanmak tadır.

Ancak Türkiye'de mühendislik

öğrencileri için staj, amacına uygun işlemeyen, yani mühendis lik öğrenimine katkıda bulun mayan, aksine, giderek "stajın gereksizliği düşüncesini yay gınlaştıran" bir biçimde kurum laştırılmıştır.

Yürürlükteki staj uygulaması nın aksayan yanları şöyle sı ralanabilir:

Türkiye'de, elektrik mühendis liği öğreniminde birlik sağlan madığı için, yani ülke koşulla rının gerektirdiği nitelikleri olan tek tip mühendislik öğre timi gerçekleştirilmediğinden, farklı fakülte ve yüksek okul ların staj programları da bi ribirinden farklıdır.

Staj programları, genellikle öğrencilerin okudukları ders lerle, edindikleri kuramsal bil gilerle uyumlu değildir. Staj ile kazanılmış bilgiler arasın da bir paralellik yoktur.

Staj yapma durumundaki öğrenci lerin çokluğuna karşı fakülte ve yüksek okullara ilgili bakanlığın gösterdiği staj yeri sayısı hep yetersiz kalmaktadır. Bunun so nucu, ya öğrenciler derslerini bitirdikleri halde, staj yeri bulamadıkları için mezun olama maktadırlar, yada staj yapmak sızın defter doldurup imza al makta böylece can sıkıcı bir formalite haline getirilen staj

Elektrik Mühendisleri Odası İs tanbul Şubesi olarak;

. "Elektrik mühendisliği öğre timinin ülke çapında birliği" ilkesinden hareketle, staj programlarının ülke koşulla rı ile ve eğitimle uyumlu ha le getirilmesini,

. Tüm mühendislik ve mimarlık öğrencilerine ayrıldıkları uzmanlık alanlarına uygun staj olanağının sağlanması nı; stajın okul bitirmeyi ge c ik ti rmemaeini,

. Kamu kesimine ve özel kesime ait tüm işyerlerinin kapasi teleri oranında ücretli staj yer istihdam etme zorunda bı rakılmasını, bunun için ilgi li bakanlık, özel kuruluş temsilcileri, yüksek öğretim kurumları ve meslek kuruluş larının eşgüdümlü bir çalışma yürütmelerini,

. Tüm öğrencilerin stajlarını ücretli ve sigortalı olarak yapmalarını, staj ücretinin kesinlikle asgari ücretin al tında olmamasını, öneriyoruz.

Kısa dönemde, bu önerilerin ger çekleşmesi ile mühendislik ve mimarlık öğrencilerinin staj sorunları çözülebilecektir.

Konuyla ilgili bir meslek kuru luşu olarak ilgilileri uyarırız.