Mühendislik mesleği, meslek hakları ve istihdam
Meslek alanı ve yetkiler, serbest müşavirlik, mesleki denetim, bilirkişilik, ücretler, işsizlik, çalışma koşulları, teknik elemanların hakları.
Yıllara göre
Bir döneme tıklayarak yazıları o yıllarla sınırlayın.
Sık geçen konular
480 yazı “TEK” kaldır Süzgeçleri temizle
-
MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDE “STANDART” KAYBOLDU
Yazar, mühendislik bölümlerine öğrenci alımındaki puan farklılıklarını, teknoloji fakültelerinin kurulmasıyla ortaya çıkan unvan ve eğitim standardı karmaşasını, dikey geçiş ve mühendislik tamamlama programlarının yarattığı nitelik sorunlarını eleştirel biçimde ele alıyor.
-
MÜHENDİS JOKER ELEMAN MI?”
EEMKON kapsamındaki Mühendislik Eğitimi Sempozyumu'nda teknoloji fakülteleri ile mühendislik fakülteleri arasındaki unvan ve yetki karmaşası, sanayicinin mühendislerden aşırı beklentileri ve vakıf-devlet üniversitesi eğitim kalitesi farklılıkları tartışıldı.
-
KİTAP TANITIMI
EMO'nun 2016 yılında yayımladığı üç kitap tanıtılıyor: mühendislik hizmetleri yönetmelik ve ücret tanımlarını içeren kılavuz, Prof. Ahmet Akhunlar'ın klasik ders kitabı Elektrotekniğe Giriş'in e-kitap olarak yeniden yayımlanması ve EMO Adana Şubesi'nin düzenlediği Yenilenebilir Enerji Kaynakları Sempozyumu'nun bildiriler kitabı.
-
SÖZDE MÜHENDİS YETİŞTİREN FAKÜLTELER
Yazar, Bakanlar Kurulu kararıyla kurulan teknoloji fakültelerinin mühendislik bölümlerinin yeterli akademik altyapıya sahip olmadan öğrenci aldığını, mühendislik mesleğini değersizleştirdiğini ve mevcut mühendislik fakülteleriyle birleştirilmesi gerektiğini savunuyor.
-
ASANSÖR FİRMALARINA ELEKTRİK/ELEKTRONİK MÜHENDİSİ ZORUNLULUĞU
EMO'nun açtığı davalar sonucunda Danıştay, asansör yetkili servislerinde elektrik/elektronik mühendisi istihdamının zorunlu olmasına dair düzenlemelerin bulunmamasını gerekçe göstererek ilgili yönetmelik ve TSE standardı maddelerini iptal etti. EMO bu kararları Bilim Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile TSE'ye ileterek gerekli düzenlemelerin yapılmasını istedi.
-
DURUM NASIL?
Yazar, asansör kontrol sisteminin İzmir'de başlayıp Türkiye'ye yaygınlaşma sürecini, standartlaşma ve eğitim çalışmalarının sektöre katkısını değerlendirerek asansör sektörünün genel algının aksine iyi bir seviyeye ulaştığını savunuyor.
-
DİPLOMALARDA MÜHENDİSLİK TESCİLLENECEK
YÖK'ün 2005'te diplomalara unvan yazılmasını kaldırmasıyla ortaya çıkan hukuki kargaşa, Danıştay kararları ve 2014'te alınan yeni YÖK kararıyla mühendislik diplomalarına unvan yazımının yeniden getirilmesi süreci, ilgili mevzuat maddeleri çerçevesinde ele alınıyor.
-
ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ MECMUASINDAN YANSIYAN 25 YIL
Yazı, EMO'nun yayın organı Elektrik Mühendisliği Dergisi'nin 1956'daki ilk sayılarından başlayarak 25 yıllık içeriğini, dönemin teknik yazılarını ve odanın örgütsel etkinliklerini tarihsel bir perspektifle inceliyor.
-
DUAYENLERDEN KAMU HİZMETİ DERSİ
EMO Ankara Şubesi'nin düzenlediği çalıştayda Korkut Boratav, İzzettin Önder ve Ahmet Haşim Köse kamu hizmeti kavramını tarihsel, ekonomik ve toplumsal boyutlarıyla ele alarak neoliberal devletin kamusal alanı tasfiyesini ve meslek örgütlerinin bu süreçteki rolünü tartıştı.
-
BU YEST İŞLETME SORUMLULUĞU NE OLA Kİ?
Yazar, Yapı Elektronik Sistemleri ve Tesisatlarına Ait Mühendislik Hizmetleri Yönetmeliği'ni tamamlayacak 'YEST İşletme Sorumluluğu' düzenlemesinin önemini, Bursa Şevket Yılmaz Devlet Hastanesi yangınından çıkarılan teknik ve idari eksiklik tespitleriyle açıklıyor. Mevcut mevzuatın teknolojik gelişmelerin gerisinde kaldığını vurgulayarak kamu güvenliği açısından yetkili mühendislerin işletme sorumluluğunun yaşama geçirilmesi gerektiğini savunuyor.
-
MEMUR-SEN’İN MÜHENDİSE YILLIK ZARARI: 1.176 LİRA
Yazı, Memur-Sen'in hükümetle imzaladığı 2014-2015 toplu sözleşmesinin kamuda çalışan mühendisler ve diğer memurlar için hükümetin ilk teklifinden daha düşük bir zamla sonuçlandığını, bunun mühendislere yıllık 1.176 lira kayıp getirdiğini eleştiriyor; KESK'in konuya ilişkin tepkisine de yer veriliyor.
-
Kullanım Modeli Baz Alınarak Markov Zincirleri ile Otomatik Testler Üretilmesi ve Yazılım Güvenilirliği Hesaplanması / Automatic Test Case Generation with Markov Chains Based on Usage Model and Softwa
TV ve set üstü kutu yazılımlarının test süreçlerinde kullanım profiline dayalı Markov zincirleri ile otomatik test senaryosu üretimi ve MaTeLo aracı kullanılarak yazılım güvenilirliğinin hesaplanması anlatılmaktadır. Vestel AR-GE test otomasyon sistemi (VesTA) üzerinde uygulanan bu yöntemle test sürecinin verimliliği ve ürün kalitesinin artırılması hedeflenmektedir.
-
TÜMÜ - PDF
EMO Yönetim Kurulu Başkanı Cengiz Göltaş, 8 Eylül 2013'te yapılan ilk EMO Danışma Kurulu Toplantısı açılış konuşmasında Odanın 60 yıllık tarihine, mühendislik eğitiminin değersizleştirilmesine yönelik girişimlere, AKP iktidarının TMMOB ve EMO'yu etkisizleştirme çalışmalarına ve Gezi direnişinin toplumsal mücadeleye katkısına değiniyor.
-
EMO’dan
EMO Yönetim Kurulu Başkanı Cengiz Göltaş, 8 Eylül 2013'te Ankara'da düzenlenen ilk Danışma Kurulu toplantısındaki açılış konuşmasında EMO'nun 60 yıllık tarihini, TMMOB'ye yönelik yasal saldırıları ve Gezi Parkı direnişiyle şekillenen toplumsal mücadele sürecini değerlendiriyor. Meslek alanının değersizleştirilmesine, özelleştirmelere ve demokrasi karşıtı politikalara karşı EMO'nun toplumsal muhalefetteki rolünü vurguluyor.
-
EDİTÖRDEN: MÜHENDİSLİK MESLEĞİ EĞİTİMİ ve UNVANI
Editör yazısında, teknik öğretmenlere ve Teknoloji Fakültesi mezunlarına mühendis unvanı verilmesi sürecinin tarihsel gelişimi ve mühendislik eğitiminin niteliği üzerindeki olumsuz etkileri tartışılıyor. YÖK'ün kararları ve mevzuat değişiklikleri eleştirilerek, niteliksiz mühendislik eğitiminin toplumsal zararlarına dikkat çekiliyor.
-
TEKNİK ÖĞRETMENLERİN MÜHENDİS OLMASI ŞART MI?
Yazar, teknik eğitim fakültelerinin kapatılarak yerine teknoloji fakülteleri kurulması ve mezunlarının mühendis unvanı almasını, ara eleman ihtiyacı ile mühendis işsizliği bağlamında eleştiriyor; Türkiye'nin eğitim sistemini Alman eğitim sistemiyle karşılaştırarak yapısal sorunları tartışıyor.
-
DÜNYADA TEKNOLOG BİZDE MÜHENDİS OLACAK
Yazar, YÖK'ün teknik eğitim fakültelerini kapatarak kurduğu teknoloji fakültelerinin mühendislik unvanı verme kararını hukuki ve akademik açıdan eleştiriyor; TMMOB'un açtığı davalar ve YÖK'ün gerekçelerinin tutarsızlığı ele alınıyor.
-
ADALET, LİYAKAT, KALİTE: 10 DERSTE MÜHENDİSLİK!
YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Durmuş Günay, teknik öğretmenlere tamamlama eğitimiyle mühendislik unvanı verilmesi ve teknik eğitim fakültelerinin kapatılarak teknoloji fakültelerinin kurulması uygulamalarına ilişkin EMO'nun sorularını yazılı olarak yanıtladı. Söyleşide mühendislik eğitiminde liyakat, asgari yeterlilik ölçütleri ve teknoloji fakülteleri ile mühendislik fakülteleri arasındaki farklar tartışılıyor.
-
TMMOB’TAN YÖK’E PROTESTO
TMMOB ve EMO, YÖK'ün teknik öğretmenlere sınavla mühendislik unvanı verilmesine yönelik mühendislik tamamlama programı uygulamasını protesto ederek dilekçe ve basın açıklamalarıyla uygulamanın iptalini talep etti.
-
GEL VATANDAŞ, BEDAVAYA MÜHENDİSLİK BURADA!
EMO Yönetim Kurulu, YÖK'ün teknik öğretmenlere düşük seviyeli bir sınavla mühendislik unvanı verilmesine yönelik uygulamasına tepki gösterdi; bu durumun mühendislik eğitimini değersizleştirdiğini ve eşitsizlik yarattığını savundu. Ayrıca çeşitli meslek odalarının akademisyenlere çağrı yaparak sınavın iptalini istediği belirtildi.
-
TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTELERİNDEN MEZUN OLANLARIN MÜHENDİSLİK LİSANSI TAMAMLAMA PROGRAMLARI HAKKINDA
Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Dekanı, teknik eğitim fakültesi mezunlarının mühendislik unvanı kazanmasına yönelik tamamlama programlarını, çift ana dal/çift lisans uygulamalarıyla karşılaştırarak eleştirel biçimde değerlendiriyor. Yazar, mevcut YÖK uygulamasındaki 20-40 kredilik tamamlama eğitiminin yetersiz olduğunu savunarak sürecin üniversitelerin intibak komisyonlarınca belirlenmesini öneriyor.
-
ASIL OLAN MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
İTÜ Elektrik Elektronik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ömer Usta ile teknik öğretmenlere mühendislik tamamlama programları yoluyla mühendis unvanı verilmesi ve teknik eğitim fakültelerinin teknoloji fakültelerine dönüştürülmesi konularında yapılan söyleşi.
-
MÜHENDİSLİK FAKÜLTELERİ RAHATSIZ
EMO'nun çeşitli üniversitelerin Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölüm başkanlıklarına yönelttiği sorular çerçevesinde, teknik öğretmenlere tamamlama programıyla mühendislik unvanı verilmesi ve teknoloji fakültelerinin açılması konusundaki akademisyen görüşleri derlenmiştir. Görüşülen öğretim üyeleri bu uygulamaları eğitim kalitesi, müfredat farklılığı ve istihdam açısından sorunlu bulmaktadır.
-
“UCUZ İŞGÜCÜ HEDEFİ” KALKINMA GETİRMEZ
Yazar, Bilim Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı'nın açıkladığı Elektrik ve Elektronik Sektörü Strateji Belgesi ve Eylem Planı'nı eleştirerek, planın özel sektör odaklı yaklaşımını, TMMOB gibi kurumların görüşlerinin dışlanmasını ve ucuz işgücüne dayalı kalkınma vaadinin gerçekçi olmadığını tartışıyor.
-
TEKNOLOJİ, ÜRETİM SÜRECİNDE BÖLÜNME ve EMEK
Yazar, sanayi devrimi döneminden Babbage ve Ure'ın eserlerinden örneklerle teknoloji ve mühendislik gelişiminin toplumsal ve sınıfsal ilişkiler içinde şekillendiğini, teknolojik belirlenimciliğin eleştirisi üzerinden ele alıyor. Makinalaşma ve iş bölümünün emek üzerindeki etkileri, kâr odaklı üretim ilişkileri bağlamında tartışılıyor.
-
Can güvenliği piyasa kurban
EMO'nun hazırladığı rapor, Erzurum Aşkale'deki Karasu-2 HES göletinde enerji nakil hattı arızasını gidermeye giden 5 işçinin boğularak ölmesinin arkasında özelleştirme, taşeronlaşma ve denetimsizlik kaynaklı ihmaller zinciri bulunduğunu ortaya koyuyor. Rapor, benzer kazaların tekrarlanmaması için acil önlemler alınması gerektiğini vurguluyor.
-
ELEKTRİK SİSTEMİNDEKİ ÇÖKME TESADÜF DEĞİL
EMO, 14 Ocak 2012'de Marmara Bölgesi'nde yaşanan büyük elektrik kesintisinin teknik bir arıza değil, iletim sisteminin plansız işletilmesi ve enerji piyasasının serbestleştirilmesi politikalarının sonucu olduğunu açıklıyor.
-
ŞUBE ETKİNLİKLERİ
EMO Adana ve Ankara şubelerinin 2011 yılı Temmuz-Ekim ayları arasındaki etkinliklerini kronolojik olarak listeleyen bir rapor; toplantılar, eğitimler, teknik geziler, anma törenleri, basın açıklamaları ve TMMOB ile ortak faaliyetleri içermektedir.
-
İNGİLTERE’DE MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ
İngiltere'deki mühendislik eğitimi sistemi, mühendis birliklerinin ehliyet tanıma şartları, üniversite ve teknik kolej yollarının karşılaştırılması ile tam ehliyetli mühendis ve teknik eleman yetiştirme süreçleri ele alınmaktadır.
-
EMO’DAN BİR DİZİ ZİYARET
EMO Yönetim Kurulu Başkanı Cengiz Göltaş ve Yazman Erdal Apaçık başkanlığındaki heyet, sonbaharda düzenlenecek sempozyum, kongre ve panel etkinliklerine ilişkin bilgi vermek ve destek istemek amacıyla EÜAŞ, TEİAŞ, EPDK, DSİ gibi çeşitli kamu kurumlarını ziyaret etti.