Bilim, teknoloji ve meslek tarihi
Bilim ve teknoloji tarihi, elektriğin öncüleri, Türkiye elektrifikasyon tarihi, meslek büyükleri ve tarihsel anlatılar. Anma, biyografi ve hatıra yazılarının çoğunun ana teması budur.
Yıllara göre
Tüm yıllarBir döneme tıklayarak yazıları o yıllarla sınırlayın.
Sık geçen konular
-
İÇİMİZDEN BİRİ506 SİCİL NO.LU ÜYEMİZ Seyfi KİPMEN'LE YAPILAN SÖYLEŞİ
EMO üyesi emekli general Seyfi Kipmen'le yapılan söyleşide; Nazım Hikmet ile deniz harp okulundan arkadaşlıkları, mühendislik eğitimi için yurt dışına gidişi ve askeri kariyerindeki mücadeleleri anlatılıyor.
-
İÇİMİZDEN BİRİ:4 SİCİL NOLU ÜYEMİZ Tahsin ARMAY'LA YAPILAN SÖYLEŞİ
EMO'nun 4 sicil numaralı kurucu üyesi Tahsin Armay ile yapılan söyleşide, mühendislik eğitimi, İstanbul Yüksek Mühendis Mektebi ve Paris'teki elektrik mühendisliği tahsili, Ankara Radyosu ve İstanbul radyo istasyonunun frekans tahsisi konusundaki uluslararası konferans tecrübeleri ile yazdığı kitaplar ve aldığı patentler anlatılıyor.
-
İÇİMİZDEN BİRİ:ÜYEMİZ Abdülkadir KAHRAMAN'la YAPILAN SÖYLEŞİ
EMO üyesi Abdülkadir Kahraman ile yapılan söyleşide; çocukluğu, üniversite yılları, 68 kuşağı deneyimleri, EMO'daki uzun yıllara yayılan örgütsel çalışmaları ve 12 Eylül sonrası toplumsal-mesleki örgütlenmenin geçirdiği dönüşüm anlatılıyor.
-
İÇİMİZDEN BİRİ:Prof. Dr. Ahmet İNAM
Elektrik mühendisi ve felsefeci Prof. Dr. Ahmet İnam ile yapılan söyleşide, mühendislik eğitimi, felsefe-mühendislik ilişkisi, 68 kuşağının deneyimleri ve Türk mühendisinin toplumsal sorumluluğu tartışılıyor.
-
İÇİMİZDEN BİRİ
Elektrik mühendisi Rıfat Toplu ile yapılan söyleşide, Yanya'dan İstanbul'a göç eden ailesinin hikayesi, Daruşşafaka'da eğitimi, Yüksek Mühendis Okulu'nda PTT şubesindeki öğrenimi ve PTT'de fen müfettişi olarak geçirdiği yıllar anlatılıyor.
-
ELEKTRİK YÜKSEK MÜHENDİSİ Halil ALUŞ İLE SÖYLEŞİ
Elektrik Yüksek Mühendisi Halil Aluş ile yapılan söyleşide, çocukluk yılları, NATO telekomünikasyon ihalesini kazanma mücadelesi, güneş enerjisine olan ilgisi ve kütüphanesini EMO'ya bağışlama nedenleri anlatılıyor.
-
İÇİMİZDEN BİRİ:Şinasi GÜÇERİ
EMO'nun 17 sicil numaralı üyesi Şinasi Güçeri ile yapılan söyleşide çocukluk yılları, mühendislik eğitimi ve Ereğli Kömür İşletmesi'ndeki Kozlu atölyesinde elektro mekanik makine üretimi çalışmaları anlatılıyor. Türkiye'nin makine sanayii kurma çabaları, karşılaşılan zorluklar ve İngiltere'deki teknik incelemeler üzerinden dönemin sanayi politikalarına ilişkin gözlemler paylaşılıyor.
-
TEKNİK DİL PANELİ
EMO'nun 30. yıl etkinlikleri kapsamında düzenlenen Teknik Dil Paneli'nde Aydın Koksal, Hamza Zülfikâr, Yurdakul Ceyhun ve Bülent Sankur'un katılımıyla teknik ve bilim dilinin Türkçe içindeki yeri, terim türetme sorunları ve yabancı dillerin bilim dilindeki egemenliği tartışılmaktadır. Panel, TMMOB Genel Sekreteri Bülent Tanık yönetiminde gerçekleştirilmiş, konuşmacıların özgeçmişleri ve açılış konuşmalarıyla başlamıştır.
-
TEKNİK DİL PANELİ 4
EMO tarafından düzenlenen Teknik Dil Paneli'nde dilbilimciler ve akademisyenler mühendislik ve bilim terimlerinin Türkçeleştirilmesi, yeni terim üretiminin ilkeleri ve dilin anlaşılırlığı üzerine görüşlerini paylaşıyor. Katılımcılar arasında Bülent Sankur, Hamza Zülfikâr, Yurdakul Ceyhun ve Aydın Köksal terim türetme yöntemleri, örnekler (vektör, entegre devre, koordinasyon vb.) ve dilin toplumsal benimsenmesi konularını tartışıyor.
-
BİR KONUK: ''EMİN İPLİKÇİ''
EMO'nun 1 numaralı kurucu üyesi Emin İplikçi ile yapılan söyleşide, kendisinin Rodos ve Fransa'daki eğitim yılları, Türkiye'deki ilk elektrik tesisatı çalışmaları ve Etibank, Petrol Dairesi gibi kurumlardaki üst düzey görevleri anlatılıyor.
-
TEKNİL DİL PANELİ
Teknik Dil Paneli'nde Doç. Dr. Yurdakul Ceyhun, elektrik mühendislerinin teknik raporlarındaki dil sorununu, yabancı kökenli terimlerin Türkçeleştirilmesindeki güçlükleri ve mühendislerin kendi dillerine özen göstermesi gerektiğini örneklerle tartışıyor.
-
TEKNİK DİL PANELİ 2
EMO tarafından düzenlenen Teknik Dil Paneli'nde Bülent Sankur ve Hamza Zülfikar, Türkçenin bilim ve teknik terim üretimi konusundaki sorunlarını, dilin uydulaşması, anadili bilincinin önemi ve terim türetme süreçlerini tartışmaktadır.