Meslek ve eğitim

Mühendislik eğitimi

Üniversiteler, mühendislik bölümleri, müfredat, YÖK, öğrenciler, meslek içi eğitim.

588yazı
1957–2026 5 yayında
  1. KÜRESEL SALGIN DÖNEMİNDE MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ

    Prof. Dr. İsmail Hakkı Çavdar, Dr. Zeynep Hasırcı Tuğcu

    Yazı, Covid-19 pandemisi sürecinde yükseköğretimde ve özellikle mühendislik eğitiminde ortaya çıkan uzaktan eğitim, teknik altyapı, ders materyali ve laboratuvar uygulamaları sorunlarını ele alıp çözüm önerileri sunmaktadır.

    Görüş ve değerlendirme Elektrik Mühendisliği · Sayı 468 · Mayıs 2021

  2. TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

    Eray Yağız

    Yazı, Covid-19 pandemisi sürecinde dünyada ve Türkiye'de uzaktan eğitimin tarihsel gelişimini, farklı ülkelerin uygulamalarını ve yükseköğretimde uzaktan eğitime dair araştırma bulgularını değerlendirmektedir.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 468 · Mayıs 2021

  3. E-ÖĞRENME VE MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ

    Prof. Dr. A. Ekrem Özkul

    Yazı, mektupla öğretimden internet tabanlı e-öğrenmeye kadar uzaktan eğitimin gelişimini, kullanılan teknolojileri ve ders yönetim sistemlerini ele alarak mühendislik eğitiminde uzaktan öğretim uygulamalarının olanaklarını inceliyor.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 419 · Eylül 2003

  4. UZAKTAN EĞİTİMİN GELECEĞİNE İLİŞKİNEĞİLİMLER

    Yrd. Doç. Dr. C. Hakan Aydın

    Yazı, uzaktan eğitim alanında dünyada yaşanan gelişmeleri teknoloji, öğretim, yönetim ve araştırma başlıkları altında incelemekte ve bu eğilimlerin Türkiye'deki durumuna değinmektedir.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 419 · Eylül 2003

  5. SANAL ÜNİVERSİTE SANAL MI GERÇEK Mİ ?

    Prof. Dr. N. Yalabık, Arş. Gör. P. Onay, Doç. Dr. K. Çağıltay

    Dünyadaki ve Türkiye'deki açık ve sanal üniversite uygulamaları karşılaştırılarak, kaliteli bir sanal üniversitenin öğrenci merkezli pedagojik yaklaşımlar ve ekip çalışmasıyla nasıl tasarlanması gerektiği tartışılıyor.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 419 · Eylül 2003

  6. WEB-TEMELLİ EĞİTİM VE ÖĞRENME-BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

    Prof. Dr. Erkan Erbarut

    Yazıda Avrupa Birliği ve ABD örnekleri üzerinden web-tabanlı eğitim, uzaktan öğrenme modelleri ve bilişim teknolojilerinin eğitime entegrasyonu ele alınmakta; SOKRATES, Leonardo da Vinci gibi AB programları ile ABD'deki sanal okul ve internet2 uygulamaları detaylandırılmaktadır.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 419 · Eylül 2003

  7. UZAKTAN EĞİTİMDE ÇOKLUORTAM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMI VE ETKİLEŞİMLİ ÇOKLUORTAM UYGULAMALARI İLE EĞİTİMDE KALİTE ARTTIRIMI

    M. Alkan, Ö. Genç, H. Tekedere

    Yazıda uzaktan eğitimde kullanılan çokluortam teknolojileri, bu teknolojilerin gerektirdiği bilgisayar donanım ve yazılım standartları (MPC, TAPI, USB, RIFF, MCI) ile eğitimde kalite arttırımına katkıları teknik olarak ele alınmaktadır.

    Teknik / bilimsel makale Bilgisayar, yazılım ve internet Elektrik Mühendisliği · Sayı 419 · Eylül 2003

  8. ELEKTRİK, ELEKTRONİK, BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİKLERİ EĞİTİMİ1. ULUSAL SEMPOZYUMU SONUÇ BİLDİRGESİ

    Elektrik, Elektronik, Bilgisayar Mühendislikleri Eğitimi 1. Ulusal Sempozyumu'nun sonuç bildirgesi; sempozyumun amacı, kapsamı, katılım verileri ve mühendislik eğitimine yönelik 13 maddelik genel öneriler sunulmaktadır.

    Oda duyurusu / kurumsal Elektrik Mühendisliği · Sayı 419 · Eylül 2003

  9. UZAKTAN EĞİTİM: BAŞARIYA GİDEN YOL TEKNOLOJİ Mİ YOKSA PEDAGOJİ Mİ?

    Kürşat Çağıltay

    Yazar, uzaktan eğitim programlarının başarısının teknolojik altyapıdan çok pedagojik tasarıma bağlı olduğunu; Türkiye'deki Açık Öğretim Fakültesi ve YÖK uzaktan eğitim yönetmeliklerinin bu yönü ihmal ettiğini örneklerle tartışmaktadır.

    Görüş ve değerlendirme Elektrik Mühendisliği · Sayı 409 · Temmuz 2001

  10. UZAKTAN EĞİTİMDE AKILLI SORU SORMA MEKANİZMASI

    Dr. Rıfat Çölkesen, Dr. Turhan Karagüler, Gökhan Silahtaroğlu

    İnternet tabanlı uzaktan eğitim sistemlerinde öğrencinin bilgi düzeyini bilgi haritası çıkararak belirleyen ve statik soru bankasına ek olarak dinamik soru üretebilen akıllı bir soru sorma mekanizmasının mimarisi önerilmektedir.

    Teknik / bilimsel makale Bilgisayar, yazılım ve internet Elektrik Mühendisliği · Sayı 409 · Temmuz 2001

  11. BTIE 2001'İN ARDINDAN BTİE 2002 DOĞRU

    Oğuz Yılmaz

    IEEE ODTÜ Öğrenci Kolu ve Türkiye Bilişim Derneği işbirliğiyle düzenlenen BTIE 2001 konferansının içeriği, katılım rakamları ve öne çıkan oturumları anlatılırken gelecek yıl düzenlenecek BTIE 2002'ye dair beklentiler paylaşılıyor.

    Haber ve etkinlik Elektrik Mühendisliği · Sayı 409 · Temmuz 2001