Meslek ve eğitim

Mühendislik eğitimi

Üniversiteler, mühendislik bölümleri, müfredat, YÖK, öğrenciler, meslek içi eğitim.

588yazı
1957–2026 5 yayında
  1. BİLGİ ÇAĞINDA TEKNOLOJİ ÜRETMEK:ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİ

    Ali Akurgal

    Yazı, bilgi çağında teknoloji üretiminin önemini, Ar-Ge'nin sermaye ve rekabet açısından rolünü, Avrupa'daki standardizasyon örnekleri (ETSI, ACTS) üzerinden ele alarak Türkiye'de üniversite-sanayi işbirliğinin temel teknoloji üretimindeki yetersizliğini tartışmaktadır.

    Görüş ve değerlendirme Sanayi, teknoloji politikası ve kalkınma Elektrik Mühendisliği · Sayı 402 · 1997 / 2

  2. SÖYLEŞİ

    ODTÜ Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Asuman Doğaç ile yapılan söyleşide, Türkiye'de yazılım sektörünün gelişimi, üniversite-sanayi işbirliği, elektronik dersaneler önerisi ve Dünya Bankası'nın 'Bilgiye Dayalı Ekonomiye Geçiş' raporu değerlendiriliyor.

    Söyleşi Bilgisayar, yazılım ve internet Elektrik Mühendisliği · Sayı 388 · 1992 / 4

  3. İÇİMİZDEN BİRİ

    ODTÜ Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Mübeccel Demirekler ile yapılan söyleşide, 1970'lerden 1990'lara üniversite eğitiminin, YÖK'ün etkisinin, beyin göçünün ve üniversite-sanayi işbirliğinin değişimi ele alınıyor. Ayrıca lisans ve lisansüstü eğitimdeki motivasyon eksikliği ve araştırma düzeyi sorunları tartışılıyor.

    Söyleşi Elektrik Mühendisliği · Sayı 380 · 1991 / 4

  4. İÇİMİZDEN BİRİ

    İTÜ Elektrik-Elektronik Fakültesi eski Dekanı Prof. Dr. Ahmet Dervişoğlu ile yapılan söyleşide, Türkiye'de üniversite yöneticiliği, akademik kadro yetersizliği, öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısının fazlalığı ve bilim-teknolojiye yeterince önem verilmemesi konuları ele alınıyor. Ayrıca üniversite-sanayi ilişkileri ve bilgi çağında elektrik-elektronik-bilgisayar mühendislerinin rolü tartışılıyor.

    Söyleşi Elektrik Mühendisliği · Sayı 379 · 1991 / 3