Tematik alan

Meslek ve eğitim

3.049yazı
1956–2026 7 yayında
  1. GELİŞMEKTE OLAN ÜNİVERSİTELER AÇISINDAN TÜRKİYE'DE ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ

    Doç. Dr. Hamit Serbest

    Yazar, Türkiye'deki elektrik-elektronik mühendisliği bölümlerinin sayısını, öğretim üyesi dağılımını ve öğrenci/öğretim üyesi oranlarını karşılaştırarak taşra üniversitelerindeki eleman açığı sorununu ve bu açığın yurt içi/yurt dışı burs ve lisansüstü eğitim kaynaklarıyla nasıl giderilebileceğini tartışıyor.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 368-369 · Haz-Tem 1989

  2. ÜNVERSİTE/ARAŞTIRMA, ENDÜSTRİ/TEKNOLOJİ İLİŞKİLERİ:İKİ KONFERANS - İKİ YAKLAŞIM

    M. Serhat Özyar, Engin Tuncer

    Yazı, IEEE'nin 1987 ABD Teknoloji Politikası Konferansı ile Avrupa Topluluğu bünyesindeki bir konferansın derlemesi olarak üniversite-endüstri ilişkilerini, mühendislik eğitiminin üretkenlik ve rekabet gücüyle bağlantısını ve ABD-Japonya karşılaştırmasını ele almaktadır. Ayrıca Türkiye'deki YÖK ve 12 Eylül sonrası üniversite yapısına ilişkin eleştirel bir giriş sunulmaktadır.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 359-360 · Eylül-Ekim 1988

  3. ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ

    H. Ş. Oranç

    Yazar, okul öncesinden yüksek öğretime kadar eğitim sistemindeki sorunların elektrik mühendisliği eğitimine etkisini ve öğretim programının nasıl olması gerektiğini tartışmakta, ayrıca meslekiçi eğitimin önemine dikkat çekmektedir.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 347 · Eylül 1987

  4. TÜRKİYE'DE ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ NASIL OLMALIDIR?

    Belike Ural, Atıf Ural

    Yazarlar, Türkiye'deki elektrik-elektronik mühendisliği bölümlerinin öğrenci kontenjanları, öğretim elemanı sayıları ve laboratuvar olanaklarını üniversiteler arası karşılaştırarak eğitim kalitesindeki sorunları değerlendiriyor. Yazıda daha kaliteli mühendis yetiştirilmesi için sınıf mevcutlarının azaltılması, laboratuvar ve dil eğitiminin güçlendirilmesi, üniversite-endüstri ilişkilerinin geliştirilmesi gibi öneriler sunuluyor.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 347 · Eylül 1987