Meslek ve eğitim

Oda ve TMMOB örgütsel yaşamı

EMO ve TMMOB genel kurulları, şube ve temsilcilik çalışmaları, oda etkinlikleri (kongre, sempozyum düzenlenmesi), oda yönetimi ve tarihi.

1.645yazı
1956–2026 7 yayında
  1. MÜHENDİSLİK FAKÜLTELERİ NEDEN KAPATILIYOR

    Bazı üniversitelerin mühendislik bölümlerine bu yıl öğrenci alınmadığı belirtilerek, plansız eğitim politikaları ve bölümlerin kapatılma riski eleştiriliyor; EMO'nun konuya ilişkin basın açıklaması ve gelişmelere yer veriliyor.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 429 · Kasım 2006

  2. EMO'DAN

    EMO Yönetim Kurulu Başkanı Cengiz Göltaş, 2003 yılında düzenlenen kongre ve sempozyumları özetleyerek TÜBİTAK'a siyasi müdahale, YÖK tartışmaları, Kamu Yönetimi Temel Kanunu ve Türk Telekom özelleştirmesi gibi konularda Oda'nın politik tavrını değerlendiriyor ve EMO'nun 50. kuruluş yılını duyuruyor.

    Görüş ve değerlendirme Elektrik Mühendisliği · Sayı 420 · Ocak 2004

  3. EMO II. ÖĞRENCİ KURULTAYI

    EMO II. Öğrenci Kurultayı'nda öğrenciler eğitim, YÖK, işsizlik ve toplumsal sorunlara ilişkin bildiriler sundu; kurultay sonunda EMO-Genç'in eğitim, özelleştirme, savaş ve kadın sorunlarına dair görüşlerini içeren kararlar alındı.

    Haber ve etkinlik Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 420 · Ocak 2004

  4. EMO SONUÇ BİLDİRGESİ

    EMO'nun 38. Dönem Olağan Genel Kurulu sonrasında yayımlanan bildirgede özelleştirme, enerji politikaları, eğitim, sendikal haklar ve örgütsel talepler konusunda oda görüşleri kamuoyuyla paylaşılmaktadır.

    Oda duyurusu / kurumsal Elektrik Mühendisliği · Sayı 414 · Haziran 2002

  5. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

    Prof. Dr. Süleyman Güngör

    Çukurova Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Süleyman Güngör ile bölümün tarihçesi, laboratuvar ve öğretim üyesi kapasitesi, mezunların istihdamı, araştırma imkanları ve üniversite-sanayi işbirliği konularında yapılan bir söyleşi.

    Söyleşi Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 412 · Şubat 2002

  6. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

    Prof. Dr. Cüneyt Güzeliş

    Dokuz Eylül Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Cüneyt Güzeliş ile bölümün tarihçesi, eğitim dili, laboratuvarları, akademik kadrosu, öğrenci profili ve mezunların istihdamı, YÖK'ün işlevi ve EMO ile ilişkileri üzerine yapılan bir söyleşi.

    Söyleşi Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 411 · Aralık 2001

  7. EMO'DAN

    Ali Yiğit

    EMO Yönetim Kurulu Başkanı Ali Yiğit, odanın düzenlediği kongre ve sempozyumları değerlendirdikten sonra üniversitelerdeki YÖK baskısı, bilimsel araştırmaların engellenmesi, düşük ARGE harcamaları ve ekonomik krizin mühendislik istihdamına etkilerini eleştirmektedir.

    Görüş ve değerlendirme Elektrik Mühendisliği · Sayı 410 · Eylül 2001

  8. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

    Doç. Dr. Mustafa Temiz

    Pamukkale Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölüm Başkanı Doç. Dr. Mustafa Temiz ile bölümün tarihçesi, akademik kadrosu, öğrenci sayıları, laboratuvar imkanları, YÖK'ün işlevi ve EMO ile ilişkileri üzerine yapılan söyleşi.

    Söyleşi Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 410 · Eylül 2001

  9. BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

    Doç. Dr. Lale Akarun

    Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölüm Başkanı Doç. Dr. Lale Akarun ile yapılan söyleşide bölümün tarihçesi, laboratuvarları, öğretim üyesi ve öğrenci profili ile devlet-vakıf üniversiteleri arasındaki eşitsizlikler ve YÖK'ün rolü tartışılıyor.

    Söyleşi Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 409 · Temmuz 2001

  10. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

    Prof. Dr. Mehmet Şafaş, Yrd. Doç. Dr. Yakup Özkazanç

    Hacettepe Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü öğretim üyeleriyle yapılan söyleşide bölümün laboratuvarları, öğrenci profili, mezunların istihdam alanları, diğer üniversitelerle kıyaslaması, bölümün tarihçesi ve uzman mühendislik uygulamasına ilişkin görüşler ele alınmaktadır.

    Söyleşi Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 408 · Nisan 2001