Mühendislik eğitimi
Üniversiteler, mühendislik bölümleri, müfredat, YÖK, öğrenciler, meslek içi eğitim.
Yıllara göre
Tüm yıllarBir döneme tıklayarak yazıları o yıllarla sınırlayın.
Sık geçen konular
-
TEKNOPARKLAR
Yazıda gelişmiş batı ülkelerinde üniversitelerin yanında kurulan teknoloji siteleri (teknoparklar) incelenmekte; İngiltere'deki bilim parkları örnekleri detaylandırılmakta ve Türkiye'de İstanbul Teknik Üniversitesi'nde başlatılan teknopark çalışmalarına değinilmektedir.
-
DÜNYADA VE ÜLKEMİZDE ÜNİVERSİTE-ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ
Yazar, ODTÜ'de verdiği bir seminerin metnini temel alarak dünyada ve Türkiye'de üniversite-endüstri ilişkilerini, özellikle ABD ve Avrupa üniversite sistemlerini karşılaştırarak inceliyor. Temel ve uygulamalı araştırmanın önemi, bilim-endüstri-pazar zinciri kavramı üzerinden gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler arasındaki teknolojik uçurumun nedenleri tartışılıyor.
-
ÜNİVERSİTE-SANAYİ İLİŞKİLERİ
Yazar, Türkiye'de üniversite-sanayi ilişkilerinin geçmişten günümüze gelişimini elektronik sanayi örneği üzerinden değerlendirerek, ASELSAN-ODTÜ işbirliği gibi başarılı örnekleri anlatıyor ve bu ilişkinin güçlendirilmesi için politika önerileri sunuyor.
-
TEKNİK ÜNİVERSİTELERİMİZ VE ENDÜSTRİ ÜNİVERSİTE İLİŞKİLERİ
ODTÜ Elektrik-Elektronik Bölümü'nün 30. yılı vesilesiyle düzenlenen panelde yapılan bu konuşmada, yazar Türkiye'deki teknik üniversitelerin araştırma altyapısı, öğretim üyesi yetiştirme ve endüstri ile işbirliği konularındaki yapısal sorunlarını tartışıyor. Devletin üniversiteyi yalnızca lisans eğitimi veren kurum olarak görmesi eleştirilerek, bilim-teknoloji-endüstri zincirinin kurulmasının önemi vurgulanıyor.
-
ELEKTROMEKANİK VE ENERJİ SİSTEMLERİ SANAYİİ
Yazar, Türkiye'deki elektromekanik ve enerji sistemleri sanayiinin tarihsel gelişimini, kurulu güç ve tüketim verilerini, üretilen makine ve gereçlerin yerlilik oranını ele alarak üniversite-sanayi işbirliğinin bu sektörün rekabet gücü için önemine değiniyor.
-
30. YIL PANELİ İZLEYİCİ KONUŞMALARI
ODTÜ Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü'nün 30. kuruluş yılı kapsamında düzenlenen 'Türkiye'de Üniversite Eğitimi ve Sanayi ile İlişkiler' panelinde izleyicilerin yaptığı konuşmalar özetlenmektedir. Konuşmacılar üniversite-sanayi işbirliği modelleri, ABD'deki KOOP sistemi, standartlaşma, mühendis eğitiminin yetersizlikleri ve EMO'nun rolü üzerine görüş bildirmişlerdir.
-
ELEKTRONİK SANAYİ ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
Yazar, Türkiye'nin elektronik sanayiindeki gelişimini Güney Kore örneğiyle karşılaştırarak tablolarla değerlendirir ve nitelikli insan gücü, bilgi birikimi, sermaye, pazar araştırması ile üniversite-sanayi işbirliğinin sanayi atılımı için gerekliliğini tartışır.
-
TÜRKİYE ELEKTRONİK SANAYİNİN YENİ DÖNEMİ VE ÜNİVERSİTELER
Yazar, Türkiye elektronik sanayiinin ithal ikamesinden dışa açılmaya geçiş sürecini ve bu dönemde üniversitelerin nitelikli insan gücü ve Ar-Ge desteği sağlama rolünü değerlendiriyor; akademik kadro erozyonu ve yetersiz teçhizat ödeneklerinin bu misyonu tehlikeye attığını vurguluyor.
-
ÜNVERSİTE/ARAŞTIRMA, ENDÜSTRİ/TEKNOLOJİ İLİŞKİLERİ:İKİ KONFERANS - İKİ YAKLAŞIM
Yazı, IEEE'nin 1987 ABD Teknoloji Politikası Konferansı ile Avrupa Topluluğu bünyesindeki bir konferansın derlemesi olarak üniversite-endüstri ilişkilerini, mühendislik eğitiminin üretkenlik ve rekabet gücüyle bağlantısını ve ABD-Japonya karşılaştırmasını ele almaktadır. Ayrıca Türkiye'deki YÖK ve 12 Eylül sonrası üniversite yapısına ilişkin eleştirel bir giriş sunulmaktadır.