EMO Yayın Elektrik Mühendisleri Odası

Meslek ve eğitim

Oda ve TMMOB örgütsel yaşamı

EMO ve TMMOB genel kurulları, şube ve temsilcilik çalışmaları, oda etkinlikleri (kongre, sempozyum düzenlenmesi), oda yönetimi ve tarihi.

1.645yazı
1956–2026 7 yayında

Yıllara göre

Tüm yıllar
28 1950'ler 247 1960'ler 263 1970'ler 146 1980'ler 86 1990'ler 397 2000'ler 342 2010'ler 130 2020'ler

Bir döneme tıklayarak yazıları o yıllarla sınırlayın.

Sık geçen konular

TMMOB EMO özelleştirme EMO Yönetim Kurulu genel kurul Yönetim Kurulu Elektrik Mühendisleri Odası MİSEM EMO Ankara Şubesi YÖK EMO Genel Kurulu Etibank Nükleer Karşıtı Platform EMO İstanbul Şubesi ODTÜ Cengiz Göltaş Mehmet Soğancı mesleki denetim EMO İzmir Şubesi TEK Yayın Kurulu nükleer santral meslek odaları Teoman Öztürk
Tümü Haber ve etkinlik 615 Görüş ve değerlendirme 449 Oda duyurusu / kurumsal 422 Biyografi ve anma 72 Söyleşi 34 Teknik / bilimsel makale 30 Kitap tanıtımı 20 Kültür ve eğlence 1

6 yazı “YÖK” kaldır 2020'ler kaldır Görüş ve değerlendirme kaldır Süzgeçleri temizle

  1. Sahte Diplomalardan Boş Kalan Kontenjanlara Üniversite Eğitiminin Can Sıkıcı Tablosu

    Başak Grammeşin Arslan

    Yazı, Türkiye'de üniversite eğitiminde ortaya çıkan sahte diploma skandalını ve ÖSYM 2025 verilerine göre mühendislik programlarında boş kalan kontenjanları ele alarak liyakat erozyonu ve meslek odalarının denetim yetkisinin önemine değiniyor.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 477 · Eylül 2025

    PDF 53 KB

  2. • EĞİTİM

    EMO'nun 70. kuruluş yılı özel sayısında, üniversite mühendislik eğitimi, YÖK'ün özerklik sorunları ve EMO'nun 2003'ten itibaren MİSEM adıyla kurumsallaştırdığı meslek içi eğitim faaliyetleri, belgelendirme sistemi ve yetkilendirme uygulamaları ele alınmaktadır. Yazıda MİSEM'in yıllara göre eğitim ve katılımcı sayıları grafiklerle sunulmakta, EMO'nun meslek içi eğitime yaklaşımı ve gelecekte yapılması gerekenler tartışılmaktadır.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 475 · Ocak 2025

    PDF 1,7 MB

  3. MÜHENDİS EĞİTİMİ “PROFESÖRSÜZ” OLUR MU?

    E. Orhan Örücü

    EMO'nun ÖSYM verilerine dayanarak yaptığı incelemeye göre, çok sayıda üniversitede elektrik-elektronik ve biyomedikal mühendisliği bölümlerinde profesör ve hatta doçent bulunmadığı ortaya konuyor; yazı bu durumu YÖK'ün asgari eğitim koşulları mevzuatı çerçevesinde değerlendiriyor.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 474 · Ekim 2024

    PDF 1,5 MB

  4. CUMHURİYETİN İKİNCİ YÜZYILINDA HAYALLERİMİZİN VE ÖZLEMLERİMİZİN GERÇEKLEŞMESİ DİLEĞİYLE

    Kaya Bozoklar

    EMO'nun eski Yönetim Kurulu Başkanı Kaya Bozoklar, 1975'ten bu yana örgüt içindeki deneyimlerini paylaşarak Odanın mesleki eğitim, meslek içi eğitim ve enerji-elektronik-haberleşme politikaları alanındaki çalışmalarını değerlendiriyor ve Cumhuriyetin ikinci yüzyılında yetersizliklerin sorgulanması ile genç mühendislere daha fazla yer verilmesi çağrısında bulunuyor.

    Görüş ve değerlendirme Elektrik Mühendisliği · Sayı 473 · Kasım 2023

    PDF 551 KB

  5. YÜKSEKÖĞRETİM; ÇARE Mİ, ÇIKMAZ MI?

    E. Orhan Örücü

    Yazı, 2022-2023 öğretim yılı YKS sonuçları ile Elektrik, Elektronik ve Biyomedikal Mühendisliği bölümlerinin kontenjan, yerleşme oranları, öğretim üyesi sayıları ve akreditasyon durumlarını ÖSYM ve YÖK verilerine dayanarak değerlendirmektedir. Ayrıca Türkiye'deki yükseköğretim sistemindeki sorunlara ve eşitsizliklere dikkat çekilmektedir.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 471 · Eylül 2022

    PDF 935 KB

  6. MESLEK ALANIMIZDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİN GELİŞİMİ ve SORUNLAR

    Dr. İrfan Şenlik

    Yazı, Türkiye'de elektrik-elektronik ve ilgili mühendislik alanlarında lisansüstü eğitimin gelişimini, yüksek lisans ve doktora tez verilerini, bilim etiği sorunlarını ve yağmacı dergiler meselesini ele almaktadır.

    Görüş ve değerlendirme Mühendislik eğitimi Elektrik Mühendisliği · Sayı 468 · Mayıs 2021

    PDF 3,1 MB