Elektrik Mühendisliği · Sayı 57 · Eylül 1961
ARAMIZDA
Mühendislik eğitimi Görüş ve değerlendirme
- Yıl
- 1961
- Sayfa
- 1
- Okuma süresi
- 1 dk
- Görüntülenme
- 0
Konu
İlgili: Oda ve TMMOB örgütsel yaşamı
Anahtar kelimeler
- İTÜ Elektrik Fakültesi
- ders programı
- mühendis yetiştirme
- ihtisaslaşma
- Yönetim Kurulu
Özet
EMO Yönetim Kurulu, İTÜ Elektrik Fakültesi'nin ders programını yeniden düzenleme kararı üzerine mühendis yetiştirme sorununu ele alarak mezuniyet sonrası ihtisaslaşma ve kurumların rolüne dikkat çekiyor.
Tam metin
Metin PDF'ten otomatik çıkarılmıştır; tablo, şekil ve formüller eksik ya da hatalı olabilir. Özgün dizgi için PDF'e bakın.
ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ
MECMUASI
Yd : 5 Sayı: 57
Eylül 1961
r Elektrik Mühendisleri Odası
Y ayın Organıdır
Sahibi E M O. adına
GALİP BALOGLU
Mesul Müdür
TEOMAN BAYKAL
Yayın Kurulu •
HALUK CEY HAN KİRKOR DEMİRKES MACİT BENİCE
Teknik Sekreter
SABAHATTİN IŞÇEN
•
Adres Çehkkale Sokak No. 8/4
Yenişehir P K 1075
Ankara
Telefon 12 76 60
. Mecmuaya gönderilen yazılar basılsın veya basılmasın geri verilmez Yazı ve ilânlardaki fikirler yazarlarına aittir. Odayı ve mecmuayı sorumlu kılmaz Mecmuada basılan yazılar, kaynak gös terilerek iktibas edilebilir. Gönderilen yazıların daktilo ile yazılmış ve resim lerinin çini mürekkep ile çizilmiş ol ması lâzımdır
İlân Tarifesi
Arka dış kapak
Arka iç kapak Ön iç kapak Tam sayfa Yarım sayfa Çeyrek sayfa Küçük ilân
. 500,— T.L. • 400,— »
400,— » • 300,— » • 150,— »
100,— » 40,— »
YAZI ÜCRETLERİ
Yazı cinsi
Mecmua sayfa
1) İlmî telif makale . 40,— TL.
2) İlmi tercüme makale 30,— »
3) Plân, proje ve tesisle
rin tanıtılması . 20,— »
4) Fennî mevzuat ve
neşriyatın tanıtılması
ve kritiği
^20,— t>
J
Sayın üyelerimiz,
İ.T.Ü. Elektrik Fakültesi Dekanlığının Fakülte ders programını yeniden düzenlemeğe karar vermesi mem ' leketimizde elektrik mühendisi yetiştirme problemini günün konusu haline getirmiştir.
Geçen sayımızda yeni ders programı hakkındaki düşüncelerimizi kısaca bildirmiştik. Bugün de bu prob lemin mezuniyetten sonraki kısmrnı incelemek isti yoruz.
Hepimiz biliyoruz ki. Üniversite tahsili bir kimse ye mesleğine ait temel bilgiler verir. O kimsenin mes leğinde ilerleme şansı ancak çalışma hayatındaki im kânlarına bağlıdır. Müesseselerimiz iyi bir elemana sahip olabilmek için sadece Fakültenin eğitim sistemi nin düzelmesi ile yetinmezler, elemanlarına uğraştık ları konularda ihtisaslaşma imkânları sağlarlar ve hat tâ yabancı ülkelere de yollarlarsa kısa zamanda mem leketimizde kaliteli bir teknik kadro yetişmesine hiz met etmiş olacaklardır.
Saygılarımızla,
YÖNETİM KURULU
E M.M.57