EMO Yayın Elektrik Mühendisleri Odası

Meslek ve eğitim

Mühendislik eğitimi

Üniversiteler, mühendislik bölümleri, müfredat, YÖK, öğrenciler, meslek içi eğitim.

588yazı
1957–2026 5 yayında

Yıllara göre

Tüm yıllar
10 1950'ler 38 1960'ler 79 1970'ler 94 1980'ler 48 1990'ler 118 2000'ler 140 2010'ler 61 2020'ler

Bir döneme tıklayarak yazıları o yıllarla sınırlayın.

Sık geçen konular

YÖK ODTÜ EMO MİSEM TMMOB İTÜ Üniversite-Sanayi İşbirliği TÜBİTAK mühendislik eğitimi Ar-Ge Teknoloji Fakülteleri özel yüksek okullar EMO Ankara Şubesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği meslek içi eğitim beyin göçü vakıf üniversiteleri İTÜ Elektrik Fakültesi uzaktan eğitim Cengiz Göltaş EMO İstanbul Şubesi Elektrik Mühendisliği Eğitimi Hacettepe Üniversitesi akreditasyon
Tümü Görüş ve değerlendirme 165 Teknik / bilimsel makale 122 Haber ve etkinlik 117 Oda duyurusu / kurumsal 80 Söyleşi 39 Kitap tanıtımı 33 Biyografi ve anma 30 Kültür ve eğlence 2

3 yazı “ODTÜ” kaldır 2000'ler kaldır Teknik / bilimsel makale kaldır Süzgeçleri temizle

  1. TÜRKİYE'DE ELEKTRİK, ELEKTRONİK, BİLGİSAYAR MÜHENDİSLERİ EĞİTİMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

    E. Orhan Örücü

    Yazı, Osmanlı döneminden günümüze Türkiye'de elektrik, elektronik ve bilgisayar mühendisliği eğitiminin kurumsal gelişimini kronolojik olarak ele almakta, önemli okulların kuruluşu ve dönüşümleriyle mezun ve öğrenci sayılarına ilişkin istatistiklere yer vermektedir.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 429 · Kasım 2006

    PDF 342 KB

  2. ELEKTRİK, ELEKTRONİK, BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ TARİHİ

    E. Orhan Örücü

    Türkiye'de elektrik, elektronik ve bilgisayar mühendisliği eğitiminin Osmanlı dönemindeki mühendishanelerden başlayıp Cumhuriyet döneminde İTÜ, Yıldız Teknik Üniversitesi, Robert Kolej, ODTÜ, KTÜ gibi kurumların kuruluşuna kadar gelişimini kronolojik olarak ele alan bir tarihçe yazısı.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 424 · Aralık 2004

    PDF 319 KB

  3. SANAL ÜNİVERSİTE SANAL MI GERÇEK Mİ ?

    Prof. Dr. N. Yalabık, Arş. Gör. P. Onay, Doç. Dr. K. Çağıltay

    Dünyadaki ve Türkiye'deki açık ve sanal üniversite uygulamaları karşılaştırılarak, kaliteli bir sanal üniversitenin öğrenci merkezli pedagojik yaklaşımlar ve ekip çalışmasıyla nasıl tasarlanması gerektiği tartışılıyor.

    Teknik / bilimsel makale Elektrik Mühendisliği · Sayı 419 · Eylül 2003

    PDF 1,7 MB